ADHD Rating Scale: Vad det är och hur man förstår det

Översikt

I ADHD-betygsskalorna har nästan 50 år använts för att hjälpa till att skärma, utvärdera och övervaka symptomen på hyperaktivitetsstörning i ADHD (ADHD) i barn och vuxna. Betygsskalor anses vara nödvändiga för ADHD-diagnos hos barn. Många olika typer av vågar är tillgängliga. Ideellt kommer du eller någon av följande personer att fylla i formulären:

> ditt barn

föräldrar

• vårdnadshavare
• lärare
• läkare
• Vågar kan hjälpa till:
• din läkare gör en utvärdering eller diagnos

övervaka dig eller ditt barns framsteg

• du ser större bild om beteende
• Vågar ger inte:
• en fullständig diagnos av ADHD

ett objektivt perspektiv på beteende

• tillräcklig bevisning när den används ensam
• En typisk betygsskala kommer att ha 18 till 90 frågor om frekvensen av ADHD-relaterade beteenden. Frågor bygger på definitionen av ADHD som tillhandahålls av Diagnostisk och Statistisk Manual of Mental Disorders (DSM-5). Några exempel på dessa beteenden är:

Har svårt att fokusera, organisera och uppmärksamma

Har svårt att stanna kvar

• skrämmande
• fidgeting
• Har svårt att vara tålmodig
• Att inte kunna vänta på din tur
• avbryta andra
• har svårigheter att följa igenom på instruktioner eller uppgifter
• Beteenden som kvävning eller ouppmärksamhet är vanliga hos friska barn, så vågor brukar fråga om beteenden de senaste sex månaderna. Eftersom skalor är subjektiva är det bäst att ha mer än en person som fyller dem. Kom ihåg att dessa ADHD-betygsvågor inte är en officiell diagnos. Men de hjälper läkare ge en.

Testuppdelning Vad ligger i en typisk ADHD-betygsskala?

ADHD-betygsvågar är tillgängliga för barn, tonåringar och vuxna. Frågeformulär kan ta var som helst från 5 till 20 minuter för att slutföra. Du kan hitta dem online gratis eller sålda för upp till $ 140. Medan någon kan fylla i en betygsskala kan endast din läkare tillhandahålla en korrekt diagnos av ADHD.

Vanliga ADHD-betygsvågar för barn inkluderar:

Checklista för barns beteende (CBCL), som är för barn i åldrarna 6 till 18

Conners-Wells Adolescent Self Report Scale, som är för tonåringar

• Swanson, Nolan och Pelham-IV Frågeformulär (SNAP-IV), som är för barn i åldrarna 6 till 18
• National Institute for Children's Health Quality (NICHQ) Vanderbilt Assessment Scale, som är för barn i åldrarna 6 till 12
• Conners Comprehensive Behavior Rating Scale (CBRS), som är för barn i åldrarna 6 till 18
• Vissa former kan skilja frågor baserat på kön. Pojkar och tjejer med ADHD tenderar att visa olika beteenden som att vara hyper mot att vara blyg.
• Blanketter för vuxna inkluderar:

Vuxen ADHD Självrapportskala (ASRS v1. 1)

Vuxen ADHD Klinisk Diagnostisk Skala (ACDS) v1. 2

• Brown Attention Deficit Disorder Symptom Assessment Scale (BADDS) för vuxna
• ADHD Rating Scale-IV (ADHD-RS-IV)
• Typiska frågor och poängsystem
• En fråga kan undersöka omfattningen av överdriven prata eller fidgeting för att mäta hyperaktivitet. Frågor om impulsivitet kan fråga om att avbryta. Betygsätt dessa beteenden kan hjälpa till att mäta uppmärksamhet, hyperaktivitet och impulsivitet. Vissa betygsvågar som SNAP-IV kommer också att fråga om klassrumsföreställning. Sammantaget är testerna utformade för att leta efter starka bevis på ADHD-beteenden.

Några undersökningsfrågor kommer att innefatta betyg hur ofta personen:

undviker uppdrag eller har problem med att lägga in detaljer i ett projekt

avbrott

• distraheras av andra saker eller personer
• har problem med att komma ihåg möten eller förpliktelser
• För barn, kommer det att avgöra hur ofta de agerar på språng. För vuxna kommer det att avgöra hur mycket svårigheter de har avkoppling eller avkoppling.
• Läs mer om att bedöma ADHD-symtom här "

Vuxenbetygskalan kan också innehålla checklistor, instruktioner och frågor om klinisk historia.

Betygsskalor kommer att be dig att skicka beteenden, vanligtvis i en punktskala på 0 -3 eller 4. Vanligtvis betyder 0 inte, och 3 eller 4 betyder mycket ofta och ju högre poängen är desto svårare är symtomen.

Varje test har ett annat sätt att lägga upp poängen för att bestämma sannolikheten för ADHD Vissa säger att du behöver sex räknade beteenden för att indikera ADHD medan andra frågar dig att lägga till poäng. Läs vidare för att se hur vissa vanliga tester avgör deras resultat.

Checklista för symptom för vuxna och barn

För barn finns det CBCL. Denna kontrolllista visar emotionella, beteendemässiga och sociala problem. Det täcker många villkor från autism till depression. Centers for Disease Control har en förkortad checklista för tecken eller symptom på ADHD.

Om någon visar sex eller fler symtom på obesvetenhet eller hyperaktivitet och impu lsivity, de kan ha ADHD. Dessa symtom måste anses vara olämpliga för åldern och har varit närvarande i mer än sex månader. Om ditt barn har gjort 6 eller fler, ta listan med till en läkare. Var noga med att ha en annan förälder, lärare eller vårdgivare fylla i checklistan också.

Vuxna har ASRS v1. 1 symptom checklista, som har 18 frågor. Poängen är baserad på frekvens. Instruktionerna ber att du överväger arbete, familj och andra sociala inställningar när du fyller i enkäten.

VanderbiltScoring Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale

Många vårdpersonal använder NICHQ Vanderbilt Assessment Scale Diagnostic Rating Scale för att diagnostisera ADHD. Skalan är avsedd för barn i åldrarna 6-12 år, men personer i andra åldersgrupper kan använda den, om tillämpligt. Olika former är tillgängliga för föräldrar och lärare. Båda formerna skärmar för symptom på ADHD och ouppmärksamhet. Föräldrabedömningsskalan har en separat sektion för beteendestörning eller antisocialt beteende medan lärarbedömningsskalan har en extra sektion om inlärningssvårigheter.

Det måste finnas sex räknade beteenden med en poäng på 2 eller 3 av de nio frågorna för ouppmärksamhet eller hyperaktivitet för att uppfylla DSM-5: s kriterier för ADHD. För prestationsfrågorna måste det finnas 4 poäng högre på två frågor, eller 5 poäng på en fråga, för att resultaten ska indikera ADHD.

Om du använder detta test för att spåra symptom, lägg till alla siffror från svaren och dela sedan upp det med antalet svar. Jämför siffrorna från varje bedömning för att övervaka förbättringen.

Conners CBRSSsökning av Conners CBRS

Conners CBRS är för att bedöma barn i åldrarna 6 till 18 år. Det är speciellt formaterad för att avgöra om:

studenten kvalificerar sig för inkludering eller uteslutning i specialundervisning

behandlingen eller intervention är effektiv

• ADHD är ett problem
• Svar på behandlingen är positiv
• Vilka behandlingsplaner kan fungera bäst? Separata former finns tillgängliga för föräldrar, lärare och barnet. Den korta versionen är 25 frågor och kan ta 5 minuter till en timme att slutföra. Den långa versionen används för ADHD utvärdering och övervakning framsteg över tiden. Resultat över 60 anger ADHD. Din läkare kommer också att konvertera dessa poäng till percentilvärden för jämförelse.
• Intresserad av Conners skala? Läs vår nedbrytning här "
• SNAP-IVScoring SNAP-IV Rating Scale

SNAP-IV-betygsskalan innehåller nio frågor om ouppmärksamhet och nio om hyperaktivitet och impulsivitet. För varje objekt eller beteende noterar du frekvensen från alls inte så mycket. Dessa svar är rankade på en skala från 0 till 3. När du har lagt upp poängen för varje sektion delar du siffran med 9 för att bestämma ett genomsnitt.

På Snap-IV-skalan, lärare kan betygsätta ett barn som överstiger 2. 56 som ouppmärksamt. För föräldrar är siffran 1. 78. En poäng på de hyperaktiva och impulsiva frågorna om 1,78 för lärare och 1. 44 för föräldrar indikerar behovet av ytterligare utredning för ADHD.

Nästa steg Vad händer nästa?

ADHD kan variera under resten av ditt barns liv, även om de flesta rapporterar att symtomen förbättras när de åldras. Dock kan man hantera tillståndet. Standard ADHD-behandlingar involverar en eller flera av följande:

medication

utbildning

terapi

• råd ling
• Människor med ADHD tar ofta stimulerande läkemedel som Adderall eller Ritalin för att balansera kemikalierna i hjärnan. Din läkare ska fråga om du har några hjärtsjukdomar eller familjehistoria av hjärtsjukdomar innan du skriver något läkemedel. Fråga din läkare om eventuella biverkningar.
• För icke-läkemedelsrelaterade behandlingar föreslår ADHD & You att utveckla en förvaltningsplan som innehåller:
• beteendeterapi, utbildning eller coaching

bygger på individen och deras behov

har mål och kan vara övervakad

• involverar familj, vänner och vårdpersonal
• Har du en fråga om ADHD? Fråga vår Facebook-community "
• TakeawayTakeaway
• Många vårdpersonal använder ADHD-betygsskalor för att hjälpa till att bilda en diagnos.Eftersom betygsvågar är subjektiva är det bäst att få personer från olika inställningar som en lärare eller en läkare att fylla i testen också. Ta med din betygsskala till en sjukvårdspersonal för en korrekt diagnos om poängen visar sannolikheten för ADHD.