Misdiagnosis: Villkor som Mimic ADHD - Healthline

Översikt

Barn diagnostiseras lätt med ADHD på grund av sömnstörningar, slarviga misstag, fidgeting eller forgetfulness. Centers for Disease Control och Prevention cite ADHD som den vanligaste diagnosen beteendestörning hos barn under 18.

Men många medicinska tillstånd hos barn kan spegla ADHD-symtom, vilket gör det svårt att diagnostisera. Istället för att hoppa till slutsatser är det viktigt att överväga alternativa förklaringar för att säkerställa korrekt behandling.

Bipolär störningBipolär störning och ADHD

Den svåraste differentialdiagnosen att göra är betw en ADHD och bipolär sinnesstörning. Dessa två villkor är ofta svåra att särskilja eftersom de delar flera symptom, bland annat:

humörstabilitet

• utbrott
• rastlöshet
• talkativitet
• otålighet
• ADHD karakteriseras primärt av ouppmärksamhet, distraktibilitet, impulsivitet , eller fysisk rastlöshet. Bipolär sjukdom orsakar överdrivna skift i humör, energi, tänkande och beteende, från maniska höga till extrema depressiva nedgångar. Medan bipolär sjukdom främst är en sinnesstörning påverkar ADHD uppmärksamhet och beteende.

Skillnader

Det finns många tydliga skillnader mellan ADHD och bipolär sjukdom, men de är subtila och kan gå obemärkt. ADHD är ett livslångt tillstånd, som vanligtvis börjar före 12 års ålder, medan bipolär sjukdom tenderar att utvecklas senare efter 18 års ålder (även om vissa fall kan diagnostiseras tidigare).

ADHD är kronisk, medan bipolär sjukdom är vanligtvis episodisk och kan förbli gömd i perioder mellan episoder av mani eller depression. Barn med ADHD kan uppleva svårigheter med sensorisk överstimulering, som övergångar från en aktivitet till nästa, medan barn med bipolär sjukdom ofta svarar mot disciplinära åtgärder och konflikter med myndighetsfigurer. Depression, irritabilitet och minnesförlust är vanliga efter en symtomatisk period av bipolär sjukdom, medan barn med ADHD inte generellt upplever liknande symtom.

Stämningar

Stämningen hos någon med ADHD-tillvägagångssätt plötsligt och kan spridas snabbt, ofta inom 20 till 30 minuter. Men humörskiftet av bipolär sjukdom varar längre. Ett stort depressivt episode måste vara i två veckor för att uppfylla de diagnostiska kriterierna, medan en manisk episod måste vara minst en vecka med de symtom som är närvarande för det mesta av dagen nästan varje dag (varaktigheten kan vara mindre om symtomen blir så allvarliga att sjukhusvistelsen blir nödvändigt). Hypomaniska symptom behöver bara varas i fyra dagar. Barn med bipolär sjukdom verkar visa ADHD-symtom under sina maniska faser, såsom rastlöshet, sömnsvårigheter och hyperaktivitet.

Under deras deprimerade faser kan symtom som brist på fokus, slöhet och oöppnad också spegla dem hos ADHD. Barn med bipolär sjukdom kan dock uppleva svårigheter somna eller sov för mycket. Barn med ADHD tenderar att vakna snabbt och varna omedelbart. De kan ha problem med att somna, men brukar kunna sova hela natten utan avbrott.

Beteende

Barnen med ADHD och barn med bipolär sjukdom är vanligtvis oavsiktliga. Att ignorera myndighetsfigurer, köra in i saker och göra messer är ofta resultatet av oattentivitet, men kan också vara ett resultat av en manisk episod.

Barn med bipolär sjukdom kan delta i farligt beteende. De kan visa grandiöst tänkande, ta upp projekt som de helt klart inte kan slutföra på sin ålder och utvecklingsnivå.

Från vårt samhälle

Endast en psykiatrisk vårdpersonal kan exakt skilja mellan ADHD och bipolär sjukdom. Om ditt barn diagnostiseras med bipolär sjukdom innefattar primär behandling psykostimulerande och antidepressiva läkemedel, individ- eller gruppterapi och skräddarsydd utbildning och support. Läkemedel kan behöva kombineras eller ändras ofta för att fortsätta producera fördelaktiga resultat.

AutismAutism

Barn med autismspektrumsjukdomar uppträder ofta fristående från sina miljöer och kan kämpa för sociala interaktioner. I vissa fall kan autistiska barns beteende efterlikna hyperaktivitet och sociala utvecklingsproblem som är vanliga hos ADHD-patienter. Andra beteenden kan innefatta känslomässig omotid som också kan ses med ADHD. Sociala färdigheter och förmåga att lära sig kan hämmas hos barn med båda förutsättningarna, vilket kan orsaka problem i skolan och hemma.

Lågt blodsockerLåg blodsockernivåer

Något som oskyldigt som lågt blodsocker (hypoglykemi) kan också efterlikna symptomen på ADHD. Hypoglykemi hos barn kan orsaka okarakteristisk aggression, hyperaktivitet, oförmåga att sitta still och oförmåga att koncentrera sig.

Sensoriska behandlingsstörningarSensorella behandlingssjukdomar

Syndiska behandlingsstörningar (SPD) kan ge symptom som liknar ADHD. Dessa störningar är markerade med under- eller överkänslighet för:

touch

• rörelse
• kroppsposition
• ljud
• smak
• syn
• lukt
• Barn med SPD kan vara känsliga för ett visst tyg kan fluktuera från en aktivitet till nästa och kan vara olycksbenägen eller ha svårt att uppmärksamma, särskilt om de känner sig överväldigade.

Sömnstörningar Sova sjukdomar

Barn med ADHD kan ha svårt att lugna ner och somna. Vissa barn som lider av sömnstörningar kan emellertid uppvisa symptom på ADHD under vakna timmar utan att de faktiskt har störningen.

Brist på sömn orsakar svårighet att koncentrera, kommunicera och följa anvisningar, och skapar en minskning av korttidsminnet.

HörselproblemHärproblem

Det kan vara svårt att diagnostisera hörselproblem hos unga barn som inte vet hur de ska uttrycka sig fullt ut.Barn med hörselskador har svårt att uppmärksamma på grund av deras oförmåga att höra ordentligt.

Missande detaljer om konversationer förefaller vara orsakade av barnets brist på fokus, när de i själva verket helt enkelt inte kan följa med. Barn med hörselproblem kan också ha svårigheter i sociala situationer och ha underutvecklade kommunikationstekniker.

Barnen är barnen Killar är barn

Vissa barn som diagnostiserats med ADHD lider inte av något medicinskt tillstånd utan är helt enkelt normala, lätt excitativa eller uttråkade. Enligt forskning som publicerats i Canadian Medical Association Journal har åldern hos ett barn relativt sina kamrater visat sig påverka en lärares uppfattning om huruvida de har ADHD eller ej.

Barn som är unga för sina betygsnivåer kan få en felaktig diagnos eftersom lärare missuppfattar sin normala omänthet för ADHD. Barn som faktiskt har högre nivåer av intelligens än sina kamrater kan också missdiagnostiseras eftersom de blir uttråkade i klasser som de tycker är för enkla.