NFE 2017 - Body Fitness - overall
Innehållsförteckning:
Diabetesutbildning - som leder till medicinsk lingning och näringsråd, etc. - kan vara nödvändigt, men låt oss möta det, det är typiskt … tråkigt.
Därför är det alltid uppfriskande att se vårt samhälle hitta nya sätt att engagera PWDs (personer med diabetes) - med superhjältar, interaktiva berättelsespel och till och med fantasyspel för hardcore "gamerz". --1 ->Nu har en man och fru lag i New York hittat ännu en väg att spice up D-learning; De har skapat en grafisk roman för barn och vuxna som lär dig allt om diabetes självomsorg, Cathy-stil (för dem som kommer ihåg den remsan). Om du undrar, skiljer sig en "grafisk roman" från "serier", eftersom det är en fristående bok som presenterar innehåll (fiktion eller non-fiction) i tecknade format.Diabetes och mig: En viktig guide till barn och föräldrar , en 176-sidig serietidning, fel, grafisk roman , komplett med en kort in av Kim och en fullständig ordlista med D-termer. Några kända myndigheter i D-gemenskapen har vouched för boken - Dr Bill Polonsky, CDE Gary Scheiner, och Divabetic grundare Max Szadek bland dem.
Den nya romanen är fylld med D-101, uppdelad i sex kapitel som talar om sjukdomsgrunder, hälsovårdsgrupper, blodsocker nyanser, måltider och övningsaspekter och de kritiska stödaspekterna att leva med diabetes.
Vi pratade nyligen med Kim om den här nya jordnära, visuellt tilltalande på D-Education och fann hennes personliga historia ganska fascinerande också:
DM) Okej, berätta för din diagnoshistoria - vad det var som för dig tillbaka på 80-talet?
KC) Att hantera typ 1-diabetes var något jag var obekväm att prata om som tonåring. Jag var det andra barnet i min familj för att bli diagnostiserad. Min yngre bror diagnostiserades 1978, då han var bara 7 år gammal. Att bli diagnostiserad med typ 1 var en överraskning, men alla tecken var där: jag gick ner i vikt, hittade mig hungrig och törstig och upplevde suddig syn. Och efter att jag orienterat mig själv på rutinen och delade några hälsoutbildningssessioner med min familj, minns jag att jag känner mig lite dödlig.
Gick du i förnekelse, eller dölja bara din diabetes från andra?
Kanske var det överväldigande att hantera det dagliga arbetet med att testa min blodsocker, vilket gav mig flera injektioner och mäter min mat till mitt 16-åriga jag. Mer sannolikt, den ständiga oroen att jag inte lyckades hantera min hälsa, tack vare den oupphörliga insamlingen av data om mat och glukos som jag behövde analysera och svara på, fick mig att känna mig lite hjälplös och ibland mycket sårbar och otillräcklig. Jag tog det "bra" -metoden, väljer att undvika att vara ärlig mot mina svårigheter ibland och som en ung person, lägger mig i större fara genom att inte använda mitt supportnätverk för hjälp när jag behövde det. Trots att det var en hedersstudent, chefen för några gymnasieklubbar och en biologistudent, fann jag att jag pratade och lärde mig diabetes om tufft.
När och hur nådde du en punkt där du kunde prata mer öppet om det?
Det var inte förrän jag blev vetenskapslärare, och en insulinpumpanvändare, som jag hittade min "person med diabetes" -röst. Innan konvergensen av undervisning och användning av en pump trodde jag att jag kunde hålla min diabetes till mig själv som lärare också. Men när barnen började märka mig att "ringa in" mina bolus i lunchrummet, när jag slängde min pump ur fickan kom frågorna som en orkan. "Är det en telefon?" "Kan du spela musik på det?" "Hur vet du vad du ska ringa in?" Omkring samma tid, när min äldre dotter var barn, skulle hon bära ett träblock i sin bakficka och berätta för andra att det var hennes "pump". Hur kan jag neka att ge dessa barn ett solidt svar på sina frågor? Hur kan jag förneka att jag själv är öppen för nya frågor? I att tänka på hur man införlivar en diskussion om diabetes, mat, hälsa, matsmältning och teknik fann jag mig själv att diskutera diabetes med mer självförtroende och ta bättre hand om mig själv. Antalet personer som har varit allierade mot mig som ett resultat av att tala om diabetes har varit otroligt meningsfullt.
Hur tog du emot dessa känslor och kom med tanken på
Diabetes och mig ? När vänner föreslog att min man och jag samarbetade på en grafisk roman för barn om diabetes, var jag stolt över att använda hans konstverk för att berätta för historier som skulle kunna ge barnen styrka. Allt som kan hjälpa ett barn att flytta från en skrämmande diagnos till ett ställe att känna sig bemyndigad och informerad, verkade som att det var "värt ett skott!" Det var kul att arbeta med detta projekt, och att skapa tecken som barnen kan relatera till. Att återuppliva och forma historien om mina erfarenheter som diabetiker hjälpte mig att tänka på hur barn idag behöver sätt att bearbeta sina erfarenheter och dela sina kampar och triumfer.
Så du fokuserar verkligen på barn med diabetes?
Barn diagnostiserade med diabetes … behöver det stödnätverket. De måste kunna tala för sig själva, dela sina berättelser och lära sig att använda alla resurser som är tillgängliga för dem. Det kräver lärande självförtroende färdigheter, och hjälper dem genom oro för försök och fel som alla behandlingsprogram innebär.De behöver känslomässig trygghet, och de behöver hitta sina "röster" för att säkerställa bättre resultat. När ett barn, som är rädd för att de verkar som om de har gjort något fel, döljer ett högt eller lågt blodsocker, kan verklig fara uppstå. Att ha en hälsosam kropp och en hälsosam kroppsbild kräver en "det tar en by" -strategi som lär barnen att driva kunskap, använda information utan döm för att förbättra hälsan och att kritiskt tolka barragen om ohälsosamma budskap om mat barn träffas varje dag.
Vad lärde du dig frånskapa denna grafiska roman?
Under åren har jag arbetat med studenter från andra till nionde klass, och så många lärare kommer att berätta för er, mina elever har lärt mig en hel del. En av de mest otroliga lektionerna har varit kraften i att dela en historia med människor som kan relatera till dig, bry dig om dig och uppmuntra dig att fortsätta att lära dig och växa med mindre dom och mer förståelse. Under de 27 åren sedan min diagnos har jag haft tur att ha ny teknik tillgänglig, till exempel insulinpumpen, som gör det lättare att hantera diabetes. Men jag har varit ännu lyckligare att hitta sätt att prata och dela med mig av diabetes. Jag hoppas att fler barn lär sig dessa färdigheter i en tidigare ålder.'Mine perspektiv
Trots att hennes grafiska roman är ganska elementär och chockfull med D-basics, är jag personligen en stor fan av dessa smarta ritningar som används som fordon för utbildning - även om jag undrade om valet av svartvitt. Förväntar inte barnen idag en levande färg?
Som nämnts ovan älskar vi tanken på att skapa nya sätt att göra D-utbildning kul - från serier och barnböcker till videospel och barnvänliga appar.
Mycket av det kommer att uppmuntras i stället för att skrämma taktik när du först lär dig om diabetes, så det är kul att se Kim omfamna en favoritmantra av Diabetesgemenskapen i en nyckel illustration: "Du kan göra det här" något som förtrollas av en annan av våra D-vänner Kim Vlasnik:)
Tack för att du delar din "grafiska" berättelse, Kim. Grattis till dig och din man på denna coola nya bok!Släppt den 12 november,
Diabetes och Me kan köpas på Amazon. com för 21 dollar. 51 i inbunden, $ 11. 55 paperback och $ 9. 99 i e-bokformat för en Kindle. Ansvarsfraskrivelse
: Innehåll skapat av Diabetes Mine-laget. För mer information klicka här. AnsvarsbegränsningDetta innehåll skapas för Diabetes Mine, en konsumenthälsoblog som fokuserar på diabetesområdet.Innehållet är inte medicinskt granskat och följer inte Healthlines redaktionella riktlinjer. För mer information om Healthlines partnerskap med Diabetes Mine, vänligen klicka här.