Symtom på adhd i tonåren: test, hjälp och behandling

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) i fakta om tonåren

• ADHD (ADHD) är en beteendestörning som kännetecknas av hyperaktivitet eller rastlöshet, impulsivitet och / eller distraherbarhet som på något sätt påverkar personens liv.
• ADHD är vanligt och påverkar miljoner tonåringar.
• Även om det inte finns någon enda orsak till ADHD, finns det många faktorer som ökar risken för att utveckla störningen.
• Symtom på ADHD i tonåren tenderar att vara något annorlunda jämfört med störningen hos yngre barn eller hos vuxna.
• Det kan finnas vissa skillnader mellan tonårspojkar och flickor i deras symtom på ADHD.
• Om en medicinsk eller mentalvårdspersonal misstänker att en tonåring har ADHD kommer han eller hon troligen att genomgå en omfattande medicinsk intervju och fysisk undersökning.
• Behandling av ADHD innebär vanligtvis en kombination av organisatoriska och / eller pedagogiska förändringar, psykoterapi och / eller medicinering.
• Det är viktigt för tonåren ADHD och hans eller hennes familj att arbeta nära med den ordinerande läkaren för att avgöra om behandling med mediciner är ett lämpligt ingripande. Övervakning av effektivitet och potentiella biverkningar av mediciner är också viktigt.
• Det finns många möjliga komplikationer förknippade med ADHD, särskilt om det förblir obehandlat.
• ADHD kräver vanligtvis behandling för att det ska hanteras på ett adekvat sätt.
• Det finns många stödgrupper för personer som lider av ADHD.

Vilka är typer av ADHD i tonåren?

ADHD (ADHD) är en beteendestörning som involverar onormal tankehantering. Symtomen på denna störning har beskrivits i den kända medicinska litteraturen under minst 200 år. Det kännetecknas av problem med att fokusera, sitta still och / eller kontrollera impulser. Det kan ha en betydande negativ inverkan på den drabbade förmågan att skapa och behålla vänner och andra relationer och klara sig bra i gymnasiet, på jobbet och / eller samhället i allmänhet. Låg självkänsla är en vanlig biverkning av beteenden som visas av en tonåring med ADHD.

Typer av ADHD i tonåren

ADHD förstås som endera av tre typer: den främst ouppmärksamma typen, den främst impulsiva / hyperaktiva typen och den kombinerade typen. Den främst ouppmärksamma typen kännetecknas av att personen har stora svårigheter att lyssna, fokusera, organisera sig själv och slutföra uppgifter. En tonåring med den ouppmärksama versionen av ADHD har i allmänhet inte ett betydande problem med att hantera sina impulser eller aktivitetsnivå. Den primärt impulsiva / hyperaktiva typen av ADHD tenderar att resultera i motsatta uppsättningar av symtom jämfört med den ouppmärksamma typen. En sådan patient kommer att ha betydande uppmärksamhetsproblem eftersom han / hon har stora problem med att sitta still, vänta på sin tur att prata och hantera sina impulser. Personen som har den kombinerade typen av ADHD kämpar med vissa aspekter av ouppmärksamhet, impulsivitet och hyperaktivitet.

Vad är orsaker och riskfaktorer för ADHD hos tonåringar?

ADHD är ganska vanligt. Bland barn i skolåldern har denna störning visat sig uppstå från 2% till 20%, vilket innebär 4, 5 miljoner barn i åldern 3-17 år. Även om pojkar fortfarande tros utveckla denna sjukdom oftare än flickor, har förbättrad bedömning av flickor resulterat i att könsklyftan i diagnosen är betydligt mindre än tidigare år.

ADHD i tonåring Orsaker och riskfaktorer

Även om det inte finns en enda känd orsak till ADHD, tenderar pojkar att utveckla detta tillstånd lite oftare än flickor, och ungdomar som har en eller båda föräldrar med störningen är mer benägna att utveckla den. Barn som har ADHD riskerar att bli tonåringar och vuxna med tillståndet. Ett barn vars mor lider av depression, rökt cigaretter eller använde andra droger eller vars föräldrar har lägre utbildningsnivåer är mer utsatta för ADHD. Andra riskfaktorer för att utveckla ADHD inkluderar personens mamma som har medicinska problem och trauma i buken under graviditeten. Det finns viss födelseordningsforskning som stöder teorin om att förstfödda barn tenderar att ha en högre sannolikhet för att utveckla ADHD jämfört med sina syskon.

Vad är symtom och tecken på ADHD hos tonåringar?

Vanliga symtom och tecken på ADHD kan inkludera följande:

Ouppmärksamhet

• Problem med att vara uppmärksam eller göra slarviga misstag
• Verkar inte lyssna när det direkt talas med
• Undviker eller misslyckas med att följa instruktionerna eller avsluta uppgifterna (inklusive läxor)
• Har svårt att organisera uppgifter och aktiviteter
• Undviker eller gillar ofta uppgifter som kräver varaktig uppmärksamhet
• Förlorar ofta saker som behövs för att utföra uppgifter eller aktiviteter
• Tendens att lätt bli distraherad
• Ofta glömsk eller ouppmärksam

Hyperaktivitet och impulsivitet

• Tenderar att ficka
• Har problem med att sitta när det är nödvändigt eller förväntat
• Problem med att delta i aktiviteter tyst
• Kan känna rastlös eller lätt uttråkad
• Får prata överdrivet
• Ofta suddar ut svar eller avbryter andra impulsivt
• Har ofta problem med att vänta på sin tur under aktiviteter

ADHD-symtom och tecken hos tonåringar

Medan symtom på hyperaktivitet hos personer med ADHD tenderar att minska med åldern, har de flesta skillnaderna i symtom på denna störning hos ungdomar jämfört med barn och vuxna mycket att göra med de uppgifter som tweens och tonåringar uppmanas att göra i detta skede av deras liv. Tonåringar med ADHD har till exempel en tendens att visa lägre klassvärden, lägre nivåer av klassplacering (till exempel botemedel mot utmärkelse eller avancerad placering) och högre kursfel. Tonåringar med denna diagnos tenderar också att slutföra och skicka in en mycket lägre andel klassuppgifter och läxuppgifter och är mycket mindre benägna att arbeta upp till deras potential. Ungdomar med ADHD är betydligt mer benägna att vara frånvarande eller tröga från skolan, och de kan vara mer än åtta gånger mer benägna än ungdomar utan ADHD att lämna sin gymnasium. ADHD-tonåringar tenderar att vara mer impulsiva förare och ha fler olyckor på grund av riskabelt beteende. Forskning har också visat att ADHD-tonåringar har svårare att få och hålla väljusterade vänner. Tyvärr, mot bakgrund av den unika och betydande inverkan som ADHD kan ha på deras liv, tenderar tonåringar att vara de minst villiga att få behandling jämfört med deras yngre och äldre motsvarigheter. Forskning visar att ungdomar ofta är mer benägna att ha en negativ uppfattning av behandlingen och att de är mer benägna att förvänta sig att ha en dålig upplevelse till följd av ADHD-behandling. Ämnsmissbruk är vanligare hos tonåringar med ADHD än deras jämställda icke-ADHD-populationer.

Hur skiljer sig ADHD-symtomen på tonåringar och pojkar?

Studier indikerar att symtomen på ADHD ser annorlunda ut på tonårspojkar och flickor. Specifikt tenderar flickor att utvecklas och diagnostiseras med störningen vid senare åldrar. Ovanför förskoleåldern tenderar flickor att uppvisa ouppmärksamhet oftare än impulsiva och hyperaktiva symtom och har totalt sett mer subtila symtom. Flickor verkar också ha större risk att även utveckla mentala problem som depression, ätstörningar och självmordsbeteenden jämfört med pojkar. Intressant nog tenderar pojkar i förskoleålder med ADHD att ha mindre avvikande, mindre allvarliga symtom jämfört med förskoleflickor med ADHD.

Vilka test använder läkare för att diagnostisera ADHD hos tonåringar?

Många sjukvårdspersonal kan hjälpa till att diagnostisera och behandla individer med ADHD: licensierade mentalhälsoterapeuter, barnläkare, familjeläkare eller annan primärvårdspersonal, psykiatriker, psykologer, psykiatriska sjuksköterskor, licensierade rådgivare och socialarbetare. Om en av dessa yrkesmän misstänker att en tonåring har ADHD kommer han eller hon troligen att genomgå en omfattande medicinsk intervju och fysisk undersökning. Som en del av denna undersökning kan tonåringen ställas en serie frågor från ett standardiserat frågeformulär eller självtest för att bedöma risken för ADHD.

Symtom på ADHD kan vara förknippade med ett antal andra medicinska eller psykiska hälsotillstånd eller kan vara en biverkning av olika mediciner. Tonåringar med ADHD, depression eller bipolär störning kan till exempel alla drabbas av betydande irritabilitet. Därför utförs rutinmässiga laboratorietester ofta under den första utvärderingen för att utesluta andra orsaker till symtom. Ibland kan en röntgen, skanning eller annan bildstudie behövas.

Välkända diagnostiska kriterier för ADHD är följande:

• Sex eller flera symtom på ouppmärksamhet som varar i minst sex månader, är inte anpassningsbara och inte överensstämmer med den drabbade utvecklingsnivån
• Sex eller flera symtom på hyperaktivitet / impulsivitet under minst sex månader, är inte anpassningsbara, oförenliga med den drabbade utvecklingsnivån och inte enbart symtom på oppositionell störning, trots, irritabilitet eller problem med att förstå uppgiften eller tillhörande instruktioner
• Några av ovanstående symtom som orsakade problem inträffade före 7 års ålder
• Flera av symtomen förekommer i minst två miljöer (till exempel skola, hem, arbete, med vänner, släktingar, andra aktiviteter)
• Klara kliniskt betydelsefulla problem i social, akademisk eller yrkesmässig funktion
• ADHD-symtom förekommer inte bara som en del av schizofreni eller annan psykotisk störning och förklaras inte bättre av en annan psykisk hälsoproblem.

ADHD i behandling av tonåringar

Det finns en mängd olika behandlingar som är tillgängliga för att hantera ADHD under tonåren, inklusive flera effektiva behandlingsmediciner, utbildnings- eller yrkesinriktade interventioner, näringsmässiga ingrepp samt specifika former av psykoterapi.

Finns det hemåtgärder vid ADHD i tonåren (koständring)?

För individer som kanske undrar hur man hanterar symtomen på ADHD med hjälp av behandling utan föreskrivna mediciner, används ibland näringsmässiga ingripanden. Medan behandling som begränsning av exponering för livsmedelstillsatser, konserveringsmedel och bearbetade sockerarter i tonårets diet har visat sig vara till hjälp för vissa personer med vissa ADHD, anses forskningsdata fortfarande vara för begränsade för många läkare att rekommendera näringsmässiga ingripanden. Att placera sådana begränsningar på en tonårings matvanor kan visa sig vara nästan omöjligt och inrätta en maktkamp för individen med ADHD och hans eller hennes föräldrar och andra vårdare. Ett naturligt botemedel som kallas fosfatidylserin (Vayarin) ses alltmer som en potentiellt effektiv behandling av ADHD. Vayarin är ett receptfritt kosttillskott som består av omega-3-fettsyror och tros fungera genom att öka det som tros vara ett underskott i omega-3-fettsyror i hjärnan hos många individer med ADHD. Det finns en del forskning som stöder dess användning som ett alternativ till aktuell standardterapi. En nyligen granskad litteratur stödde dock inte detta konstaterande.

Vad är den medicinska behandlingen för ADHD hos tonåringar?

Medicinsk hantering av ADHD hos tonåringar kan involvera mediciner, utbildnings- eller yrkesintrång, psykoterapi eller någon kombination av dessa.

Vilka mediciner behandlar ADHD hos tonåringar?

Läkemedel i stimulantklassen är kända för att vara ganska effektiva för att behandla ADHD. Exempel på stimulerande läkemedel som används för att behandla detta tillstånd inkluderar kortverkande mediciner som metylfenidat (Ritalin) och dexmetylfenidat (Focalin), mellanverkande läkemedel som dextroamphetaminamfetamin (Adderall och Adderall-XR), och långverkande stimulanser som metylfenidat långsam frisättning ( Concerta, Daytrana), dexmetylfenidat (Focalin-XR) och lisdexamfetamin (Vyvanse). En långverkande dextroamphetamin (Adderall XR) finns också. För vissa individer förhindrar dock biverkningarna av läkemedlet att dessa läkemedel är lämpliga. Därför föreskrivs specifika icke-stimulerande läkemedel, som också är godkända av US Food and Drug Administration (FDA) för effektiv behandling av ADHD, för dessa individer. Exempel på icke-stimulerande mediciner inkluderar atomoxetin (Strattera), guanfacin (Tenex eller Intuniv) och klonidin (Kapvay). Läkemedel som ofta används för att behandla depression, som bupropion (Wellbutrin) och venlafaxin (Effexor), kan också vara till hjälp vid behandling av ADHD för vissa individer.

Eftersom allt som intas medför en risk för biverkningar är det viktigt för ADHD-patienten och hans eller hennes familj att arbeta nära med den ordinerande läkaren för att bestämma om behandling med läkemedel är ett lämpligt ingripande och i så fall vilken medicinering som ska göras. administreras. De typer av biverkningar som orsakas av en medicinering är mycket specifika för vilken medicinering det är och för den grupp läkemedel det är i. Den person som behandlas bör därför diskutera potentiella läkemedel med sin behandlande läkare och övervakas noggrant för risken för biverkningar. som kan variera från mindre till svår och kan mycket sällan till och med vara livshotande.

Vilka andra terapier behandlar ADHD hos tonåringar?

Behållnings-, utbildnings- / yrkes- och psykoterapikomponenterna för behandling av ADHD är minst lika viktiga som medicinbehandlingen. Att hantera de specifika utmaningar som tonåringar med ADHD har, kräver tålamod, förståelse och balans mellan struktur och flexibilitet. Att veta att hjärnorna hos personer med ADHD tenderar att vara ungefär tre år mindre mogna än hos människor utan störningen kan gå långt när det gäller att lära sig att hantera ADHD-tonåringar hemma eller i klassrummet. Exempelvis resulterar förseningen i hjärnmognad ofta i att tonåringar med ADHD har problem med att bearbeta information och återkalla information i tid. Det översätter ofta till utmaningar med uppgifter som att skriva uppsatser eller testfrågor, genomföra multistep-matematikproblem, komma ihåg vad som läses och slutföra långa uppdrag. Lärare och skolor som är kunniga att arbeta med tonåringar som lider av ADHD använder ofta tekniker som fysiskt och visuellt läromedel, minnesspel, ofta pauser och strategiska sittplatser för att hjälpa ungdomarna med denna fråga att uppnå sin högsta akademiska potential dagligen.

ADHD Quiz IQ

ADHD hos tonåringar: kognitiv beteendeterapi (CBT)

En annan typ av psykoterapi som används för att behandla ADHD är kognitiv beteendeterapi (CBT). Beteendeterapi försöker hjälpa dem med detta tillstånd att identifiera och minska de irrationella tankarna och beteenden som förstärker missuppfattande beteenden och kan administreras antingen individuellt eller i gruppterapi. CBT som försöker hjälpa ADHD-patienter minska tendensen att vara uppmärksam på potentiella hot har också visat sig vara användbart, särskilt för tonåringar som har ångest eller depression utöver ADHD.

ADHD i tonåren: beteendeterapi

Beteendstekniker som ofta används för att minska ADHD involverar föräldrar, lärare och andra vuxna vårdgivare som förstår omständigheterna kring både positivt och negativt beteende och hur varje typ av beteende uppmuntras och avskräckas. Specifikt, att lära sig när och var specifikt beteende inträffar kan gå långt mot att förstå hur man kan uppmuntra beteendet igen om det är positivt eller släcka det om beteendet är negativt. Att vara medveten om hur andras reaktioner bidrar till att ett beteende fortsätter eller inte fortsätter tenderar att hjälpa tonåringen med ADHD att utforma sina beteenden mer positivt. Att utveckla en rättvis och effektiv repertoar av sätt att uppmuntra positivt beteende och ge konsekvenser för negativa beteenden är en nyckelkomponent i varje plan för beteendehantering och därför i föräldrande ungdomar med ADHD.

Ofta ger en kombination av medicinering och icke-medicinska interventioner goda resultat. Beroende på behandlingsförloppet som bedöms vara mest lämpligt kan förbättringar märkas på en ganska kort tidsperiod, från två till tre veckor till två till tre månader. Således kan lämplig behandling för ADHD lindra symtomen eller åtminstone avsevärt minska deras svårighetsgrad och frekvens, vilket ger betydande lättnad för många personer med detta tillstånd. Det finns också saker som människor med ADHD kan göra för att göra behandlingen mer effektiv. Eftersom ämnen som alkohol och olagliga droger kan förvärra ADHD, bör de undvikas. Andra tips för att hantera ADHD-symtom inkluderar att få tillräcklig sömn, använda visuella tekniker samt söka påminnelser från föräldrar eller lärare om att komma ihåg uppgifter respektive uppdrag.

Personer med ADHD kan också behöva behandling för andra känslomässiga problem. Depression och ångest har ofta förknippats med ADHD, liksom alkohol- och drogmissbruk. Ny forskning tyder också på att självmordsförsök är vanligare hos personer med ADHD. Lyckligtvis kan dessa problem förknippade med ADHD övervinnas effektivt, precis som själva uppmärksamhetsunderskottets hyperaktivitetsstörning. Tyvärr är det många tonåringar med ADHD som inte söker eller får behandling.

Vad är komplikationer av ADHD hos tonåringar? Är det möjligt att förhindra ADHD för tonåringar? Vad är prognosen för tonåren ADHD?

Det finns många möjliga komplikationer förknippade med hyperaktivitetsstörningar i uppmärksamhetsunderskott. Till exempel har personer med ADHD mer akademiska risker och beteendeproblem som disciplinproblem, misslyckas med betyg, stämning, utvisas, släppa och inte gå vidare till college. Tonåringar med denna störning kan ha fler olyckor, både körning och på annat sätt. Särskilt när de inte behandlas riskerar personer med ADHD att ha problem med att fungera på jobbet, i relationer och i samhället i allmänhet. Tonåringar med tillståndet är också mer benägna att uppleva engagemang i det juvenila rättssystemet.

ADHD i Teens Prevention

Eftersom miljömässiga och sociala förolämpningar som modermedicinsk användning och medicinska och emotionella problem är riskfaktorer för att utveckla ADHD, kan förebyggande eller behandling av dessa problem bidra till att förhindra ADHD. Dessutom kan tidig behandling av personer med ADHD minska påverkan av tillståndet på personens liv när de flyttar till vuxen ålder.

ADHD i tonårsprognos

ADHD kan också ha en betydande effekt på humör, beteende, relationer, skola, arbete och andra aspekter av livet för dem som har det. Till exempel, personer med ADHD är mer benägna att uppleva en depressiv sjukdom än de utan den. På en positiv anmärkning indikerar forskning att när de behandlas under barndom eller ungdomar snarare än att vänta till vuxen ålder, tenderar individer med ADHD att utveckla andra psykiatriska tillstånd mindre ofta än vuxna som inte får behandling förrän vuxen.

Supportgrupper och rådgivning för ADHD hos tonåringar

Finns det stödgrupper för personer med ADHD?

CHADD (Barn och vuxna med uppmärksamhetsbrist Hyperaktivitetsstörning): http://www.chadd-mc.org

Var kan människor hitta ytterligare information om ADHD?

American Academy of Child and Adolescent Psychiatry
http://www.aacap.org

American Counselling Association
http://www.counseling.org

American Psychiatric Association
http://www.psych.org

American Psychological Association
http://helping.apa.org

National Association of Social Workers
http://www.naswdc.org

National Mental Health Association
http://www.nmha.org